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居家防疫培養生活能力,玩“素材”,發揮孩子大創意,收拾玩具,陪伴孩子養成好習慣

2020/04/08 未分類

最近因為連假太多人去熱門景點出遊,這星期開始整個社會感覺更緊張了。說實話,有小孩的家庭要“居家”防疫真的有難度,不過我們來“化危機為轉機”,“化阻力為助力”,善用居家防疫的機會培養孩子的創造力,也訓練他們收拾自己的玩具的生活能力。我今天來分享一下我們家的狀況好了。

首先說說在家裡孩子都玩些什麼。

我家兩兄弟很喜歡玩樂高,但是我很堅持不買主題式的樂高給孩子。主題式的樂高是很好沒錯,大一點的孩子可以自己看著說明書獨立的完成一個作品,但是我想到的是:依樣畫葫蘆雖然不容易,但是這麼做不就失去了“積木”帶給孩子發揮”創意“和”創造力“的功能嗎?主題式的樂高完成之後雖說很有成就感,但是也就只能做這麼一次了,我想很少有孩子會願意拆掉重做一次吧!擺在家裡久了也成為”用不到卻又丟不掉“的垃圾了,因此我很堅持只選最單純的樂高積木”塊“給孩子玩。

幾年下來我家樂高的數量算是滿多的,兄弟倆在家裡可以各自一區的玩,玩個兩小時沒問題。給孩子”素材“讓他們自由發揮,是可以讓孩子玩最久的玩具!!所謂的”素材“就是一些簡單的物件,沒有特定功能的物件,家裡不用的窗簾布,小毯子,瓶子罐子,紙箱(這是小孩最愛!),或者一些小椅子,捲筒衛生紙中間那個捲軸,這些全部都可以當做素材拿給孩子玩。完全不用擔心他們會覺得無聊,成人在旁邊陪伴和協助就可以了。

我不喜歡丟著孩子“讓他們自己玩”,孩子玩的時候我們夫妻一定會有一個人在旁邊陪伴。當然不需要真的下去跟著孩子玩(如果你很想參與當然更好!),成人在孩子視線內”工作“就好,這就是很有品質的陪伴了。所謂的“工作”可以是操做家事,洗碗折衣服掃地等等,我們手上做事情但是耳朵眼睛注意力都還是在孩子那邊,讓孩子呼喚的時候就能得到成人的回應,或者吵架搶玩具可以立刻處理,這就是很好的陪伴了。

這樣的陪伴其實不輕鬆,成人一直都在on call的狀態,不過,”照顧孩子“這件事情也從來沒有輕鬆過啊!!所以我才一直覺得,既然沒辦法輕鬆,那我們更要用”有效率“的方法來照顧孩子。”有品質的陪伴“絕對是門好的投資!!在孩子小的時候給予足夠的陪伴,而且是有品質的陪伴,孩子大了之後,特別是進入青春期之後,親子衝突的頻率和強度可能會降低許多,這麼好的投資!聰明人一定都願意啊!

回到”素材“來說。

樂高,積木,都是素材,這些可以讓孩子一玩再玩,而且可以玩很久,讓他們天天完也玩不膩。我家的哥哥已經可以用樂高做出一個很龐大的建築物,他會介紹裡面有什麼“設施”,有哪些功能,還可以用樂高做出各式飛機,工程車。而弟弟也可以做出簡單的建築物和很長很長的火車。看到他們的作品我常常是自歎不如的,孩子的想像力和創造力真的會讓成人吃驚不已,讚嘆連連,但是這些”能力“都是用最單純的”素材“表現出來的,因此買玩具的時候,或許可以考慮添購一些樂高和積木,讓孩子有足夠的”素材“來發揮。

若真的不想花錢買玩具,那家裡其實也有讓孩子玩不完的”素材“。給他們一些紙箱,布幔(或者大浴巾,毯子,舊窗簾布),(大小)椅子,鍋碗瓢盆,任何家裡用不到了的東西,孩子都可以拿來”蓋房子“。

蓋房子是一個發展階段的展現,能蓋出房子的孩子就表示他已經有”人我界線“,有”物權“的概念,所以發現孩子在蓋房子,成人要覺得欣慰呢!還可以觀察孩子蓋出來的房子是否有”門窗”,如果有的話,表示他的溝通是沒問題的,內心有“開口”可以讓訊息進出。

僅僅只是在家陪伴和觀察孩子”玩“就很有事情做了,“居家”防疫其實是增進我們對家庭成員彼此了解的好時機呢!!

當然素材遊戲結束之後,一定要請孩子把這些東西都物歸原處。叫孩子收玩具是很多父母頭痛的事情,但是我對這件事情的處理方式也是一樣----“陪伴”。我會陪著孩子”一起“收,”帶著“孩子,你拿兩個,我拿一個,我們“一起”收拾。每次每次,一定都是“一起”收拾。有些成人會覺得“這是小孩玩的當然要他們自己收拾啊!”,對這種想法我的感覺是:想教會孩子一件事情,就是親自帶著陪伴著他們一起去做。是啊真的很累啊!照顧孩子有不累的時候嗎?但是如果這個方法是一門好的投資,你要不要試試看呢?我家兩兄弟現在都可以獨立的收拾玩具,媽媽會先預告請他們準備結束遊戲了,然後一聲令下通常哥哥就開始收拾了,弟弟需要更多的提醒,拉著他的手請他停止遊戲,然後弟弟就可以拿起玩具放回“它們的家”。所以常常週末居家防疫兩天下來,家裡已經被玩到像被炸彈轟炸過一樣亂,但是我會陪著孩子一起把玩具全部物歸原位,整理乾淨之後請他們一起看看乾淨的家,然後給他們鼓勵----大大的緊緊的好久好久的擁抱。

孩子很聰明,他們漸漸會發現:如果每次都我拿很多玩具出來,那結束的時候我就要收拾好多東西,我還是拿少一點好了。如果每次結束遊戲成人都確實要求和陪伴孩子收拾玩具,大一點的孩子就會有這種思考了,然後家裡就比較不會被玩到不知從何收拾起。

調整一下平常孩子在家的遊戲和活動內容,再加入一些訓練和引導,居家防疫真的可以帶著孩子養出一些很好的生活能力,這是學齡前的小孩最最需要的能力啊!!

作者|夫人(楊珮璉) 「夫人人生」家庭教育顧問平台創辦人

國立臺灣師範大學國文系畢業、英國 Brunel University 表演創作碩士。2003 年起在公立中學與進修部教國文、當了十多年導師,看見原生家庭對孩子的影響後,從體制內走到體制外,創辦夫人人生,至今陪伴超過 100 組家庭。擅長用圖像與牌卡引導,陪孩子和大人看見情緒、梳理人際焦慮;受邀在全台 20 多間學校與機構主講親職與 SEL 講座,也出席衛生福利部守護系列記者會、參與公視親職教育節目。

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本文為教養與家庭教育的經驗分享,不能取代醫師的建議與診斷;涉及孩子的健康與安全,請諮詢專業醫療人員。

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