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別急著和孩子「當朋友」,孩子還有這兩件事要學

2022 Oct 19 適性發展小孩哭鬧不停小孩打人兒童情緒管理親子共讀
內容目錄
  1. 教會孩子「自律」和「尊重」,孩子才會懂得怎麼當「朋友」
  2. 「自律」不是與生俱來,孩子需要爸媽持續堅定的耐心教導
  3. 尊重孩子,孩子就能學會「尊重」
  4. 維繫良好親子關係,練習用「關心」取代擔心
  5. 成為孩子一輩子的朋友,成為穩定孩子內在的力量

教會孩子「自律」和「尊重」,孩子才會懂得怎麼當「朋友」

現在的父母教養觀念都比較民主,願意尊重孩子、給孩子選擇權,甚至「跟孩子當朋友」。但是在爸爸想跟兒子當好麻吉擊掌看球賽,媽媽想跟女兒當好姐妹逛街喝下午茶之前,有兩個教養重點必須掌握好,才能讓孩子了解「你是我爸/媽,也是我的好朋友」。

對孩子來說,他會先需要「雙親」,才會需要「朋友」,因此,在當孩子的朋友之前,「雙親」需要先教會孩子「自律」和「尊重」,並且也只有「雙親」的角色,才能幫助孩子達成目標--因為孩子不需要聽朋友的話,但是孩子必須遵守雙親給的教導和提醒。

「自律」不是與生俱來,孩子需要爸媽持續堅定的耐心教導

自律的能力大約在七、八歲之後才會發展出來,而在這之前,孩子是「他律期」,需要成人的規範、持續引導才能了解要遵守行為界線或是教室常規。在孩子更小的時候(四歲以前)是「無律期」,完全沒有守規矩、有禮貌的概念,就是「一張白紙」的狀態,需要父母親努力持續的帶領孩子練習,才能建立起「規矩」的概念。

如果在孩子還沒有足夠的自律、自我約束能力之前,就急著「跟孩子當朋友」,孩子會「當不好孩子的角色,也當不好朋友的角色」。

孩子一定是在「家」中先學會當個「孩子」,才進入「團體」學習當他人的「朋友」,在家中先學習遵守行為界線、禮貌,才能進一步在團體生活時不侵犯他人界線(不會搶玩具、打人、咬人)、表現出適當的人際互動(會說謝謝、對不起),因此,一切的起點都從「家」開始,而在家中能教導孩子這些「規矩」的人,就是爸爸媽媽。

尊重孩子,孩子就能學會「尊重」

「尊重」有「敬重」的意思,除了尊敬還重視對方。在親子關係中,孩子對父母必須有「敬」,因為父母除了辛苦工作賺錢「養育」孩子之外,更需要時間、精力提升自己的親職專業來「教育」孩子,這些努力絕對值得孩子「敬」。孩子的天性讓他們會始終把父母放在心上,重視父母親的教導、意見,期望得到父母親的認同和鼓勵。

但是要孩子能尊重、敬重父母親,爸爸媽媽需要先成為「雙親」的樣貌,因為「尊重」不是只要求孩子單方面的對父母,父母更需要「示範」給孩子看「尊重」是什麼樣貌。我們必須尊重孩子也會有自尊心,因此不在旁人面前責罵、羞辱孩子。必須尊重孩子的身體界線,不因為孩子犯錯而責打他的身體。要成為能夠孩子尊敬又重視的人,我們必須同時展現對孩子的尊重,因為孩子也是「人」。

隨著孩子年齡成長,家庭文化的薰陶,孩子逐漸就會習慣、了解「尊重」是什麼意義--對待他人時有清楚的行為界線(守規矩、懂禮貌)、物權概念(經過他人同意才能拿別人的東西)、身體界線(不碰別人的身體,保護自己的身體),這個時候再來跟孩子「當朋友」,才有意義,因為孩子已經成熟了,懂得在人際互動中尊重他人,也能把握好自己的原則和想法。

維繫良好親子關係,練習用「關心」取代擔心

不過我想:爸爸媽媽會想要和孩子「當朋友」的動機,應該也是期望能跟孩子更靠近,在孩子逐漸獨立自主之後,還是能了解孩子的生活、想法。但其實只要能持續維繫良好的親子關係,和孩子當朋友、了解孩子在想什麼,其實並不難。

接受孩子的狀態,並且願意傾聽孩子分享他的想法,和孩子「站在一起」,孩子會比較願意靠近爸爸媽媽。父母的「擔心」並不會讓孩子更聽話,反而會將孩子從我們身邊越推越遠,因為「擔心」後面的情緒常常是「我不相信你能做好」「我不認為你可以」,這是一種否定,而孩子只會想靠近能夠認同他的人。

接受孩子的狀態,並且願意傾聽孩子分享他的想法,和孩子「站在一起」,孩子會比較願意靠近爸爸媽媽。父母的「擔心」並不會讓孩子更聽話,反而會將孩子從我們身邊越推越遠,因為「擔心」後面的情緒常常是「我不相信你能做好」「我不認為你可以」,這是一種否定,而孩子只會想靠近能夠認同他的人。

成為孩子一輩子的朋友,成為穩定孩子內在的力量

當爸爸媽媽能夠和孩子當朋友時,可以比孩子同年齡的朋友提供更多優勢:除了傾聽孩子的感受、想法,更有能力、資源、經驗在孩子遭遇困難時,和孩子共同討論、面對、解決問題,提供更堅定、安穩的內在力量。把握這些優勢,在孩子小的時候先陪伴他好好練習自律和尊重,同時也養成「傾聽孩子說話」的教養習慣,和孩子一起成長,成為孩子一輩子的朋友。

作者|夫人(楊珮璉) 「夫人人生」家庭教育顧問平台創辦人

國立臺灣師範大學國文系畢業、英國 Brunel University 表演創作碩士。2003 年起在公立中學與進修部教國文、當了十多年導師,看見原生家庭對孩子的影響後,從體制內走到體制外,創辦夫人人生,至今陪伴超過 100 組家庭。擅長用圖像與牌卡引導,陪孩子和大人看見情緒、梳理人際焦慮;受邀在全台 20 多間學校與機構主講親職與 SEL 講座,也出席衛生福利部守護系列記者會、參與公視親職教育節目。

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本文為教養與家庭教育的經驗分享,不能取代醫師的建議與診斷;涉及孩子的健康與安全,請諮詢專業醫療人員。

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