收拾玩具很頭痛？你需要給出陪伴和管教基本功

收拾玩具絕對是爸媽最頭大的問題之一，孩子通常只願意玩卻不願意收拾，難道爸媽們要自己動手收拾嗎？四個管教基本功（規律作息，界線，一致和簡單而清楚的指令）和陪伴，可以幫助孩子養成收拾玩具的習慣。

成人必須先有一個認知----“收拾”的工作和玩，對孩子來說是同等的重要。如果孩子花了一個小時玩玩具，我們花半個小時帶著孩子把所有玩具全部收拾好，都算合理。從孩子把玩具拿出來玩，一直到結束遊戲完成收拾的工作，孩子需要完整的經歷整個過程，“體驗生活”，爸媽陪著/帶著孩子玩，也同樣的陪著/帶著孩子收拾。

在規律生活的作息中，安排一定的時間“收拾玩具”，”收拾玩具“必須是每天規律生活的其中一環，如同其他作息項目一樣的每天固定執行。收拾的時候建議成人陪伴，一起進行。當然孩子一定有耍賴不肯收拾的時候，請堅守界線（必須完成收拾玩具的工作），並給出能夠說到做到的處理方式，例如：“如果你不收拾/不送玩具回家，爸爸/媽媽就會把玩具收起來，等你能夠好好照顧玩具的時候再拿出來讓你玩喔！”。

每天固定且規律的陪伴孩子收拾玩具，堅守界線，並且一致的執行，簡單而清楚的告訴孩子“現在請收拾玩具”，“把車車送回去它的家裡”，“把積木放到桶子裡面”，讓孩子可以很容易知道/記住每個玩具的位置（家）在哪裡。

持續並且規律一致的陪伴孩子做同樣的練習，好的生活習慣就能養成了。

或許你會覺得好麻煩，為什麼小孩收拾玩具還要我陪？

孩子的每一個好習慣的養成都是需要爸媽持續的陪伴才能達成的，尤其是學齡前的孩子，還是父母親可以“塑形”的時候，把握這個時期付出時間精力陪伴孩子養成良好的生活習慣（包括做家事），進入小學之後孩子就“成形”了，孩子每天能獨立完成這些事情。

每天帶著孩子在結束遊戲之後收拾玩具，“一起”把家中環境整理乾淨，也是建立家庭文化的方式----共同維護家中環境的整潔舒適。完成收拾的工作之後，帶著孩子一起欣賞被收拾乾淨的家，然後好好的擁抱孩子親親他們，這是對孩子最大的鼓勵。