要孩子聽話，就要給出孩子能聽懂的指令

最能讓學齡前的孩子聽懂的就是「簡短而清楚的指令」，因為這個時期的孩子無法理解過多的資訊和太複雜的句子，盡可能給予“簡短而清楚的指令”，然後帶著孩子開始執行，反而能有效導正孩子的行為（尤其是三歲以內的孩子）。而“如何給出簡短而清楚的指令”則是成人需要練習的功夫。

這並不是說”說道理“對孩子沒有用，而是當孩子卡在自己的情緒或者想法上的時候，不是成人講道理的時機。先讓孩子的情緒冷靜之後，給他簡短而清楚的指令請他直接執行，反而較能讓孩子知道自己應該怎麼做，事後再講道理，孩子也較聽得進去。

而”如何給出簡短而清楚的指令“是成人必須練習的功夫，建議各位爸媽思考「我現在想要孩子做什麼？」，就會比較有給指令的方向。這需要成人保持清醒的頭腦和思考，想清楚你希望孩子“做什麼”，給出簡短而清楚的指令，讓孩子聽得懂並且帶著孩子執行，親子雙方一起練習，成人逐漸可以迅速地給出簡短清楚的指令，孩子也逐漸學會自己應該怎麼做了。

此外，在管教時成人也要避免過多宣洩情緒的語言，例如：“你怎麼這麼不聽話！真是氣死我了！”，“講了好幾次你老是記不住！到底在做什麼！”，這類的句子會讓學齡前的孩子搞不清楚成人的要求是什麼，更搞不清楚自己哪裡做錯了，當然就模糊了管教的重點。當孩子“不知道自己哪裡做錯了”，當然更不可能知道“自己應該怎麼做”了。

不說道理也避免過多情緒，就是給出簡短而清楚的指令並且堅定的帶著孩子執行。想讓孩子聽話，要先讓孩子聽懂你的指令。持續這樣的練習，一段時間之後便能看見成效。