面對孩子五花八門的狀況時,爸媽能把握原則,堅定守住「界線」,情緒穩定保持「淡定」,就是溫柔而堅定的管教態度了。這是很正向的管教態度,能有效處理孩子的問題,也給孩子正面的影響。

孩子哭鬧時很容易挑起成人的負面情緒,但這對管教並無幫助。保持溫柔而堅定的態度,能讓孩子的哭鬧情緒逐漸安定下來,並且讓孩子清楚了解父母親會堅守行為界線,自己不可以越線。持續練習,孩子哭鬧的過程會逐漸縮短,修正行為的速度會比較快。

其實所有的孩子都適用溫柔而堅定的管教方式,幫助孩子經歷負面情緒但是不沈溺在負面情緒中,將行為修正後繼續正常作息,練習用正向的態度面對挫折。

重點一:發現孩子違規行為時,先覺察自己是否已經出現負面情緒(生氣)。

管教時的主體是成人,於是成人保持情緒穩定才能有清醒的意識和理智處理孩子的行為問題,「練習覺察自己的情緒」是成人必須練習的能力,這和管教成果絕對有關。

重點二:覺察自己出現負面情緒後,保持覺察,深呼吸,穩定自己的情緒。

緩慢的深呼吸,不需要立刻處理問題,有必要時暫時離開現場,都是穩定情緒的方式。情緒穩定才能保持「意識清醒」,保持理性,妥善地處理問題。

重點三:保持對自己情緒的覺察,溫柔而堅定地制止孩子的違規行為。

管教過程中要成人完全沒有情緒實在太為難,但是請依舊保持對自身情緒的覺察,「不說氣話」可以是成人給自己的提醒。握著孩子的手或者孩子手中的物品來制止當下的行為,可以讓孩子感受到溫柔而堅定的態度。

重點四:給出「簡短而清楚的指令」,溫柔而堅定的告訴孩子「我希望你怎麼做」。

制止孩子的違規或危險行為之後給出簡短而清楚的指令,告訴孩子他應該怎麼做才是合宜的。當然成人的情緒要夠穩定才有能力清醒的給出這樣的正向指令。

重點五:如果孩子哭鬧,陪伴他宣洩情緒完之後,重複簡短而清楚的指令並帶著孩子去完成。

孩子哭鬧是可能發生的,這是正常的宣洩情緒方法,「陪伴」在旁就可以。情緒緩和之後我們可以詢問孩子「你準備好要OOO了嗎?」,當孩子準備好自己之後,再帶著孩子去完成指令。不需要講道理或責備孩子,「陪伴」和「帶著孩子去完成指令」就是溫柔而堅定的最佳展現了。

注意事項:

1.溫柔而堅定的管教需要成人持續練習「對自身情緒的覺察」,保持情緒穩定,才有可能「溫柔」的起來啊!

2.孩子多數的違規行為都先不需要考慮「處罰」。制止孩子當下的行為,陪伴孩子將自己準備好,完成指令,是正向教養的態度。行為表現合宜是因為「這是孩子應該學習的事情」,而不是因為「不想被處罰而表現合宜」。

3.運用「界線」、「一致」、「簡單而清楚的指令」三個基本技巧,溫柔而堅定的態度就能有效調整孩子的行為了。

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