親子共讀，用故事書教孩子，事半功倍

陪孩子看故事書，是我很喜歡很喜歡的一件事情。自從開始陪伴孩子看故事書開始，我自己也愛上了孩子的故事書，我喜歡買給他們看，也喜歡唸給他們聽，這是我很享受的一個家庭生活時光，跟各位爸爸媽媽分享！

從有孩子開始，我就很確定我們的家裡不會有電視機！我也很確定，我的孩子們不會因為家裡沒有電視就會生活無趣，不知道要做什麼。開始養育孩子之後，我更確定家裡沒有電視機，對孩子有絕對的好處，而且孩子一點也不會無聊，反而有好多時間可以”玩“。那我們夫妻倆都不需要看電視嗎？哈哈！我們夫妻還真的不看電視誒！！我先生多數時間都在電腦前面工作，所有資訊都從電腦網路上獲得，所以他完全不需要看電視也不想看電視。我自己原本是很愛看綜藝節目的人，懷孕的時候因為作息大亂，所以很常用電腦看網路節目或者追劇，漸漸的就不再看電視了。有了孩子之後，我們都忙著照顧孩子，電視就更被冷落了。到現在我家的電視已經完全壞掉而且被我蓋了一塊美麗的布成為裝飾品了。我們在家的時間都是陪孩子玩或者一起聊天吃飯吃點心，真的完全不需要看電視。那麼孩子會想看電視嗎？當然會啦！但是他們就只能在阿公阿嬤家的時候把握時間趕快看，回家也不會抱怨沒電視看，因為這已經是我們固定的生活型態了，孩子已經適應了，所以完全不會要求家裡要裝電視。

好！解決了電視，我們就可以好好看故事書了。

我一開始只是單純的覺得”多看書是好事情“，所以每隔一陣子就會買三四本故事書給哥哥看，然後我發現年齡越大之後，哥哥喜歡聽故事的狀態已經呈現”渴望“了。他會一本聽完求我們再講一本，再講一本，當然體力範圍內我們都會唸給他聽。實在念不了的時候，我就用收音機放ＣＤ片，”請收音機講故事給你聽“，孩子也很接受，還聽的樂此不疲。弟弟大概是到了兩歲半之後明顯開始“渴望”聽故事，也是一本接一本的聽，最好可以把家裡的故事書全部都聽完。累積了這幾年，我家的故事書大概有超過一百本了。

聽故事有什麼好處？首先是語言能力，書裡面有時候用了成語，或者稍微有點難度的詞彙，像是”否則“，”隔天“，”如此“，我自己會主動轉換成孩子聽得懂的詞彙，”要不然“，”第二天“，”這樣的話“，孩子就能順利理解故事內容。而換成爸爸唸故事的時候，就會直接把這些詞念出來，兩種“版本”的唸法，孩子逐漸就懂得這些詞彙的意思了。然後他們會不知不覺地在日常生活中脫口而出，一陣子會出現幾個新的詞彙，然後隔一陣子再出現另外幾個新的，而且發音標準。因為每天聽故事的關係，我家兩兄弟常常被稱讚口齒清晰，語言表達能力很好，哈哈！常常唸故事，每個孩子都可以如此啊！！！

還有個好處就是成人想教會孩子的事情，用故事書來輔助，孩子更容易懂學得更快。哥哥在三歲多的時候晚上很容易做惡夢驚醒然後大哭不已，我非常困擾，所以我求助“故事書大神”。我找到一本講述做惡夢的孩子怎麼變勇敢的故事書，哥哥第一次聽的時候那眼神真是讓我印象深刻。他的眼神彷彿“原來這世界上也有人跟我一樣睡覺會做惡夢，也會很害怕，也會哭誒！！”，所以他當天要求我念了三次，我照做了。也像故事書裡的爸媽，買了一個“魔法棒”給他，讓他做惡夢的時候可以“施展魔法”。再配合幾本講“勇敢和勇氣”的故事書，我告訴孩子“就算做惡夢了，你也能勇敢的獨立面對，因為你是一個勇敢的人！”。配合白天其他的管教，多管齊下，大概一個多月後他因為惡夢而哭鬧不已的狀況明顯好轉了。

這過程中有趣的是，有一天睡覺前，哥哥又很害怕地問我“如果他又做惡夢哭了怎麼辦？媽媽，你有沒有一種魔法，可以把我變勇敢？讓我不會做惡夢哭？”。我告訴他”我沒有這種魔法，而且你已經是一個勇敢的人了！“，哥哥說“可是我做惡夢都會哭，怎麼會勇敢呢？”。我回答孩子”哭，不是不勇敢啊！真正勇敢的人，是就算覺得害怕就算哭了，還是能做完這件事情，就像你一樣，雖然做惡夢會哭，但是你還是每天都自己睡覺，這就是勇敢啊！！“

弟弟從故事書中學習的效果比哥哥更明顯。快滿兩歲的時候，弟弟非常不喜歡刷牙齒，為了這個事情我爆炸好幾次，所以我找了幾本跟刷牙齒有關的故事書。書裡面說髒兮兮的牙齒上有很多蛀牙蟲蟲，除了把牙齒咬出很多黑黑的洞之外，還把嘴巴弄的像大便一樣臭。這本故事書第一次念完弟弟立馬乖乖刷牙齒，哈哈哈！真的效果超好，比我自己碎唸到跳針有效好幾倍。之後只要弟弟不刷牙，我就會提醒他”哎呀！你今天吃了這麼多好吃的東西，如果不刷牙的話，蛀牙蟲蟲一定也會來你的牙齒上吃吃看，你的牙齒就會被蟲蟲咬誒！！“，然後弟弟就會乖乖刷牙了。

以上兩項好處是我明顯感受到的，網路上還有很多文章提倡親子共讀還能增進親子關係，這些當然更是肯定的。聽故事的時候孩子會坐在爸媽旁邊或者坐在爸媽身上，一起緊張一起笑，像是陪伴孩子一起經歷了故事當中的情節，這種陪伴和共享真的很珍貴，非常建議各位爸媽試試看。

至於每天要念多少故事書呢？其實我們家的孩子平常日能聽故事的時間很有限，在早上上學之前如果他們很想聽的話會念一兩本，晚上睡前固定”每人兩本故事書“，有時候還會吵著要聽對方選的，因為這樣可以一口氣聽四本。週末兩天或者連續假期在午睡前，晚上睡前都一定會唸故事書，其他時間只要想聽，爸媽一定唸。聽故事讓孩子的生活變得很精彩，他們有時候會模仿故事書的情節玩遊戲，畫畫或者角色扮演，這樣單純的快樂是我覺得學齡前的孩子應該享有的，所以我真的很建議所有的家庭都能規劃一個固定的故事時間，爸爸媽媽自己唸故事書給孩子聽。

至於故事書的來源和選擇，可以選擇到市立圖書館借閱，圖書館裡的童書整個多到看不完，或者買回家讓孩子可以反覆看。三歲以下的孩子建議以溫暖溫馨的內容為主，圖畫風格美麗或者可愛，孩子就會很有興趣，盡量避免知識性的內容和太恐怖的圖畫，三歲以內的孩子對知識性的東西是完全不能理解的，而太恐怖的圖畫孩子會因為害怕而不願意看，所以還是以溫馨可愛的故事書為主。三歲之後的孩子可以嘗試“冒險故事”，有點緊張的情節，主角如何克服困難完成目標，能讓孩子生出勇氣，瞭解什麼叫做”勇敢“。當然”生活教育“的題材是很需要的，孩子從故事中學習，常常比成人教了半天還有效果的。

在我選購童書的經驗中我發現，所有童書的作者根本就是天才！！怎麼能構思出如此有趣精彩的內容，充滿想像力，每個作者畫風完全不同各有特色。我挑著挑著都覺得我是在為自己選一本好書，甚至常常有選擇困難，每一本都精彩的讓我想全部買回家！

最後要說的是，我很認同汪培珽老師的概念：培養閱讀的好處多多，在孩子認識國字之前，我還是會繼續唸故事書給他們聽，在他們可以自己看懂文字之後，如果他們還想要我唸給他們聽，我還是會很樂意。然後持續為家中添購新的故事書，讓孩子永遠都有足夠的“故事”可以看，因為“孩子看的是故事，孩子看的不是書“。