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小孩打人
「衝動控制困難+挑戰權威」孩子的教養實戰血淚史(下集)
2026 Jul 01
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弟弟年紀漸長之後,行為逐漸穩定,不打人了,卻出現唱反調、卡住全家行程的態度,表達他的「挑戰權威」「衝動控制困難」。本文分享從幼兒園的「行為限制」,轉向小學三年級開始的「心理動機引導」。不給孩子貼標籤,堅守「不打孩子」的原則,嘗試用其他的教養策略,讓親子關係從對立,轉化為「全家人一起面對困難」!
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「衝動控制困難+挑戰權威」孩子的教養實戰血淚史(上集)
2026 Jun 24
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小孩打人
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你的孩子也有講不聽、不怕罰,生氣就動手打人的情況嗎?這篇文章分享我自己真實的教養血淚史,陪伴「衝動控制困難」與「挑戰權威」特質的孩子走過困境。以「溫和堅定」的界線取代體罰,把親子對立的狀況轉化為全家人一起面對困難,陪孩子走過情緒風暴,迎來成長的蛻變。
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網紅不停搞怪、世界又好亂,孩子到底要學誰?其實爸媽才是孩子唯一的「超級大網紅」,最佳模仿對象
2026 Jun 11
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小孩打人
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SEL社會情緒學習
孩子模仿網紅亂搞怪、言語行為走針,讓爸媽好擔心又不知道要不要管?其實在孩子心中,父母的影響力才是獨一無二、無可取代,才是真正每天24小時開直播的「超級大網紅」。本文分享「身教」的力量,檢視教養上無意間發生的雙重標準。在擔心外界亂象影響孩子的時候,從自己開始:放下手機,用實際行動成為孩子最安心的依靠和典範,抵禦混亂的網路價值觀。
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孩子放學臉超臭、抱怨老師同學?六個步驟,爸媽來教「情緒管理」,成效翻倍
2026 Jun 04
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小孩哭鬧不停
小孩打人
兒童情緒管理
青少年溝通
SEL社會情緒學習
孩子放學時情緒低落、生氣、抱怨老師不公平、同學很討厭嗎?爸爸媽媽先別急著幫孩子生氣或投訴!本文分享處理情緒的6個步驟,讓爸媽在家也能循序漸進地教孩子「情緒管理」。透過接納、理解、傾聽和溫暖的陪伴,打破孩子的情緒孤島,將衝突、挫折轉化為培養孩子心理韌性與情緒管理能力的機會教育。
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孩子老是說「不是故意的」?別只顧著罵,他在等你幫他「擴充生活經驗」
2026 Apr 30
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小孩哭鬧不停
小孩打人
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兒童情緒管理
SEL社會情緒學習
孩子闖禍時,解釋說「我不是故意的」?是孩子在推卸責任呢?還是孩子真的不是故意的?文章中分享孩子「不是故意找麻煩」的真相,是因為缺乏生活經驗與身體能力。練習將情緒化的責備轉為具體的引導指令。透過陪伴與練習,幫孩子擴充生活經驗,把麻煩事變成獨立成長的機會教育。
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孩子愛比較?與其給他「同學都有的」,不如給他「做自己的勇氣」
2026 Apr 16
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小孩打人
親子共讀
兒童情緒管理
青少年溝通
SEL社會情緒學習
孩子愛比較、「同學有的東西我也想要有」,這可能是「自我認同」匱乏的訊號。孩子習慣透過物質尋找定位的心理,分享如何將「以外在物質衡量自我價值」轉化為內在能力。透過日常生活自理,培養孩子的韌性與自我價值感,父母同時也能自我覺察:當我們成為自信、喜歡自己的人,才能影響孩子擁有「做自己的勇氣」。
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