既矛盾又脆弱的青少年，家長如何發現孩子的需求

青少年的行為表現中，有許多「矛盾」的特質--自我期待＆自卑，拒絕＆接受，往往讓家長、老師覺得無所適從，或者因為孩子的猶豫不決而失去耐心。這是青春期孩子的發展很常見的現象，成人如果能了解些行為背後的發展限制，或許比較能釋懷，情緒也比較不會糾結在這些情節上。

青少年期待自己可以是獨一無二的、亮眼的、受人矚目的、與眾不同的。但往往「現實」會讓他們發現：自己無法發展成如同自己期待的樣子，這種失落的感覺讓青少年感到自卑。但人類「自我期待」的能力讓孩子持續對自己是有期望的，但是真實的狀況讓這些期待又再度幻滅。

青春期的孩子就是一直在這樣的矛盾循環中擺盪，內在狀態是持續消耗的。

另一個青春期的孩子常表現出的矛盾是「拒絕＆接受」。外表像個成年人的青少年男女，其實依舊很需要成人的陪伴和給予建議，但是成人給予建議時，青少年通常會直接拒絕。這階段的孩子在發展「自我」、「獨立」，希望自己解決問題，不喜歡成人下指導棋。但是經過嘗試，可能發現自己仍然需要協助和建議，於是又回頭尋求成人協助。

當青春期孩子拒絕後又回頭來尋求協助時，請不要數落、貶低孩子。每個人都希望保有「自尊」，當孩子主動來尋求協助時，成人的數落、貶低，會讓孩子感覺到「羞辱」，這並不會讓孩子願意再嘗試求助。

了解青少年的這些特質，在遭遇青少年反覆不定、猶豫不決的行為時，成人或許能夠比較有耐心陪伴和引導，當然更有機會走進青少年的心裡，了解更多青春期孩子的想法、感受。有「雙向的」溝通，才有可能持續維持親子關係，也能在孩子需要協助時，確實的「接住」孩子喔！