孩子成績不好、在校表現不佳，怎麼改善？

當爸媽在聯絡簿中看到老師說，孩子在上課時愛講話、不專心，或者跟小朋友相處時有各種狀況，或者上了小學之後成績不好，爸爸媽媽除了著急、擔心、有壓力之外，應該都急著想找到方法盡快改善孩子的狀況。

只是這一急，常常就會把孩子罵一頓，或者打一頓，要孩子乖一點、皮繃緊一點，然後孩子的狀況可能就改善了。但也有許多的孩子在被責罵、處罰過多次之後，成績問題、在校表現不佳的狀況卻依舊發生，是打不怕、罰不怕、脾氣很硬的關係嗎？

孩子的成績、在校表現、人際關係通常都是許多因素綜合之後的「結果」，所以當孩子出現成績低落、人際關係不好、在校表現差的狀況時，爸爸媽媽需要拿出名偵探柯南的精神，搜集資訊，抽絲剝繭，找出孩子出現學習瓶頸的「原因」，才能真正「治本」的改善孩子的學習、行為、人際關係問題。

搜集資訊最好的方法當然就是「跟孩子聊天」了。

每天聊天，天南地北的都聊，「在學校有什麼好玩的事情」、「最好的朋友是誰」、「最洗歡那一為老詩？為什麼？」，好好的聽孩子說這些心事、趣事、故事，就是在了解孩子每天的校園生活，同時也在聊天的過程中增進了親子關係。

當我們對孩子的了解越多，就越可能發現孩子學習瓶頸的原因「可能」是什麼。或許邏輯不好，或許不太會看臉色，或許是聽覺理解能力不好，也可能是生活經驗不夠多，聊得越多，爸媽就有越多資訊可供判斷，當然就越有機會幫助孩子突破學習成績低落、人際關係不佳或在校表現不好的困境。

多數的家長都因為很重視孩子的教育、表現，所以接到老師、學校的電話多半都很緊張，會急著想調整孩子的狀態，要孩子「立刻」「現在」「馬上」就改善現狀。但學齡前和低年級的孩子，很多時候是因為基礎能力還未完全提升，所以才會出現各種學習、行為、人際關係的問題，改善的方式當然是必須找出這些尚未被提升、訓練的能力，對症下藥的加強。但是「提升能力」絕對不是一兩天就能達標的事情，需要爸爸媽媽持之以恆的陪伴孩子練習，真的是急不來的。

孩子在成長的過程中「卡關」很正常，但是爸媽的頭腦卻千萬別被一起卡住了喔！