正視「卡通」對孩子的影響，引導孩子思考「卡通和現實」的差異

現在的孩子們都多半都會看卡通，家長也都能慎選卡通種類讓孩子收看，但畢竟「卡通」是人類創意的展現，卡通人物的言行舉止、卡通情節，可以天馬行空、不受任何條件限制，和現實的生活有很大的不同。孩子看了卡通自然會模仿、學習卡通的內容，在遊戲、人際互動中表現出來，可能造成人際上的負面影響，可能無意中傷害到他人，因為孩子沒有思考過「卡通和現實的不同」。

卡通人物可以「無論受了多重的傷都不會死」，也可以下一個鏡頭就來到地球的另一端，與他人的對話可能充滿敵意和不友善、歧視的言詞，或者善良到沒有界線，「每一次都可以原諒壞人」。仔細思考，便能發現，卡通的內容有太多不符合現實生活狀態的Bug了。

若孩子單純的模仿了卡通人物說話的方式，說出敵視、歧視的詞彙，可能造成人際關係的負面影響。或者孩子模仿的卡通人物的行為，「受傷也不會死掉」，可能造成身體受傷，或者造成他人受傷。孩子當然不會是故意造成這些問題，這些問題當然也是可以透過引導、教育兒提前預防的。

當卡通進廣告時，可以跟孩子聊聊「你覺得在我們的生活中，真的可以有人像ＯＯ一樣，無論怎麼受傷都不會死掉嗎？」、「如果真的有一個人，從船上掉進大海裡，會怎麼樣啊？」、「如果有人對你說話這麼兇，你會有什麼感覺啊？」，透過問題，帶領孩子思考卡通中的這些Bug。

不用擔心這麼做會破壞了孩子美好的想像世界，每個人都能同時具備「分辨虛擬與現實的差異」，和無限的創意。但是當孩子只有無限的創意，卻無法分辨虛擬與現實，反而無法腳踏實地的活在現實生活中，面對真實世界的種種限制、挑戰。

在孩子未來成長的過程中，會有更多卡通、遊戲、影片這些虛擬情節的刺激，與其擔心、想辦法禁止孩子接觸，不如適時和孩子多聊聊虛擬和現實的差異，傾聽孩子的想法，增加了解孩子的機會，讓我們自己成為孩子可以傾訴、討論的對象，才是真正能維繫親子關係，同時讓孩子建立正向觀念的好方法！